何思慧老師

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教授 : 圍棋，中國象棋，國際象棋

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進修 SEN ( 特殊教育 - 過度活躍ADHD及自閉症譜系ASD )​

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15年教學經驗

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弘立書院 精英班導師

漢鼎書院 導師

軒尼詩道官立學校 (銅鑼灣) 導師

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授課學校超過 60 間

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個人資歷及獎項：
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圍棋1段​ ​

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2017 年 Samsung 盃 中國象棋公開賽 女子冠軍​

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2011-2018 之間，中國象棋全港個人公開賽 全數取得前三

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個人心路歷程 :

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教棋是我第一份暑期工，也是我畢業後的第一份工作。

一開始教棋的時間，我並不明白什麼是教育。

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面對小朋友只是單方便的嚴厲，認為嚴厲就是最好的教育。

在導師生涯之中，慢慢明白了，教育其實是一種溝通。

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下棋是一個很好的教育，去教導小朋友自己定目標，自己做決定，然後自己面對決定的結果。

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很多時候，成年人總是很容易跟小朋友說，這樣不對，這樣不行。我們都希望以自己的經驗，幫助孩子「做得最好」，但有時候，太過緊張的孩子的我們，都忘記了我們的經驗都是無數次嘗試中得著出來的。

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我相信，每一位小朋友都是一套獨立的系統，就像是不同型號的電腦，他們都有自己的功能和程式。

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每位小朋友都有自己的思路和想法，比起不斷的糾正來格式化孩子的思維。我更加希望，和小朋友一起制定計劃，獲取成果。

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我跟小朋友討論棋局的時候，我總是會問 

 

（1）你有什麼目標
（2）你的目標合理嗎
（3）你有什麼計劃去達成目標

（4）你的計劃可行嗎

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由此，我希望成為孩子們的目導嚮導，執行助手，多於指令官。

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後來，為了更能了解不同孩子的思維，我進修了 Sen ( 特殊教育），我希望可以更了解一些非主流的孩子的思考模式及內在需要。

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完成文憑後，再把所學的理論實現於教學之上，這幾年，很開心能夠幫助到家長 與 Sen 兒童良好溝通，並配合這些兒童學習，讓他們建立自信，發揮自己的強處。

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也很開心，在教學的過程中，令一些原本很衝動的孩子，學會了控制情緒。很懦弱的孩子，學會了勇敢做決定。

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這一份開心的感覺，是值得一直以教學延續下去的。

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